|
学生是我们的衣食父母
------学习《马克思主义中国化理论成果》有感
整理：万勇 来源：互联网
从教育理念上来说，学生是教育的主体；从教育经济上来说，学生是我们的“上帝”。无论是要提高我们工作效率，还是要“充实我们的腰包”，都需要坚持“以学生为中心”这个基本点不动摇。因此，直白一点来说，学生可谓是我们的衣食父母！我们几千年的优良传统主张：天下无不是的父母！从这个意义上来说，是否我们的教育中也应该提倡：教育无不是的学生？无论是“好”学生的学习提升，还是“后进生”的贪玩捣蛋，我们是否都应该先从自身反省做起？反省我们的语言、反省我们的教法、反省我们的理念等等。如果真是这样，那么，当我们倦怠的时候，当我们不耐烦要发脾气的时候，当我们打算或正在指责学生的时候，或许我们就可以警醒！因为，不管怎么说，“天下无不是的父母”！
反复的思考之后，我觉得我们全校职工都应该转变观念，提高我们的服务水平，因为学生是我们最大的客户。作为财政收入来说，没有学生的学费，我们学校无法发展，特别是对于我们这种地方性专科学校；作为我们学校这个组织的社会价值来说，我们学校的使命是在为社会培养实用的人才，学生的质量和数量决定我们这种层次学校的价值而不是科研。所以，将学校比作企业，无疑学生是我们最大的客户，全校职工都要为这个客户服务。作为教师，就是要为我们的学生上好每一堂课，教给他们有用的知识和技能；作为一般行政人员，就是要让我们的学生领书时交学费时少跑一些、对他们的态度好一些，为他们提供更多的便利，让学生在我们学校吃得好、睡得好、生活愉快.
在企业管理各种理念层出不穷的现代，客户是上帝早已深入人心。企业经营战略的第一步就是找到我们的客户在哪里，然后思考如何为客户提供他们想要的价值。对于高校，也应时时刻刻不忘我们的客户，把客户的利益放在心上并为他们提供最好的服务，我想高校作为一种特殊的组织不应该特例于这个最基本的道理！
2009年11月6日星期五 | 
