为山区学子撑起一片蓝天
—记民办教育家、湖北志成教育集团董事长王智
本网讯 记者皮江星报道:他来自农村,学生时期由于家里贫穷,几次因交不起学费差点辍学。那时,一粒种子在他心中悄悄萌芽:将来我一定要办一所学校,让贫困的孩子能安心读书!
从事民办教育16年来,他创办了7家民办教育机构和4家经济实体及帮扶企业,累计为社会培养输送各类专业人才近50000人,其中,贫困村学生28000余人,为贫困生优惠和减免学费达3000余万元。
他就是王智,湖北志成教育集团董事长、深圳博大教育集团董事、通城县民办教育协会会长、全国民办教育家协会副理事长、中国教育家大会副理事长。
为学生梦想 负债办学不言悔
多年来,王智的办学历程可谓步步为营,硕果累累:由他亲手缔造的教育机构如雨后春笋,层出不穷——
1998年创办士友电脑公司;2000年创办通城县第一家民办职业技校——通城高新技校;2002年组建南鄂电子商务学校;2008年成立咸宁市唯一一所民办高等教育机构——咸宁市通城南鄂专修学院;2009年创办通城县喜羊羊幼儿园;2011年创办通城县南鄂寄宿小学;2014年创办新塔寄宿学校,组建湖北志成教育集团;2015年年初与深圳博大教育集团组成教育联盟,同年,斥资收购黄源武校创办科达寄宿学校。
一路走来,精彩纷呈。可谁知道他在办学的过程中经历了多少磨难,经受过多少挫折。时隔十载有余,办校的艰辛历历在目。
2002年的通城,虽有公办的职业培训学校,可收费较高,加上当时农村经济条件有限,大部分农村学生根本上不起职业学校。王智看在眼里,急在心里。能否办一所以信息技术为主导让广大农村学生读得起、有前途的民办职业学校呢?于是,他萌发了兴办职业教育的念头,并下定决心一定要创办一所属于农村娃的职业技术学校。
万事开头难。在一无教学场地、二无教学设备、三无开办资金、四无骨干人才、五无任何社会背景的情况下,要办一所有规模的职业培训学校谈何容易。可当想到一个个贫困农村娃由于家庭或经济原因求学无望的神态,也想起自己读书时由于家贫几次差点辍学的感受,他硬是坚持了下来。
为了筹措资金,他借遍了所有的亲戚朋友。有亲戚说道:“王智啊,你已经是个老板了,舒舒服服地过日子不好,何必要这么瞎折腾呢?一旦亏了,你拿什么还清这么多的债务。”面对世人的冷嘲热讽,面对亲友的反对和指责,几乎达到“山穷水尽疑无路”的境地,但他没有退却,也没有怨言,一个人默默地忙碌着,他坚信会有“柳暗花明又一村”的时候到来。
有志者事竟成。当年9月,一所环境清雅,管理先进的新型职业技术培训学校矗立于鄂南边陲,她就是南鄂电子商务学校,学校的成立填补了通城县民办职业学校的空白。
弹指一挥间,十多年过去了,南鄂电子商务学校的发展日新月异,一年一个新台阶。由于学校的教学质量很好,很多毗邻县市的农村学生纷纷慕名而来。
为学生前途 减免再多不心疼
从农村走出来的王智深知,农村苦,农村学生更苦,农村学生要改变自己的命运,读书是最好的选择。但不是所有的农村学生都能考上高中,考上大学。那些没有上高中的农村学生,他们的前途在哪里?那些贫困家庭的学生,他们的前途又在哪里?王智对此心急如焚。
2002年8月,来自通城县四庄乡纸棚村大溪库区的两名学生来到学校咨询,因家庭条件供不起自己读书时,她们准备外出打工。这一情况被正在接待室值班的王智知道了,王智拉着她们两人的手说:“年纪这么小就外出打工,一没学历,二没技术,能找到什么工作呢?好孩子,就在这里读书吧,你们3年的学杂费,叔叔帮你们想办法。”王智当场减免了她们3年的学杂费,让她们安心在学校读书。2005年6月,她们全部进入了东莞王氏电工材料有限公司实现了对口就业,月薪在1500元以上。不到两年,她们都被提拔为该公司的中层干部,月薪在5000元以上。每年春节,她们都会向曾经给予他们无私帮助的王叔叔发来短信,汇报佳音,王智看在眼里,甜在心里。
由这件事情受到的启发,王智当年9月就在南鄂电子商务学校开办了一个扶贫工程班,对家庭贫困、父母离异、下岗、伤残、已故及军烈属子女,根据其家庭的实际情况制定学费减免标准,一学期就减免学费近20万元。在他的学校里,有20多名特困学生除了免除全部学费外,王智还经常利用晚上和节假日到学生家走访,对每个特困学生家庭送上2000—3000元的家庭生活救济款,确保贫困学生在校安心读书。
为帮助更多的学生能够上学读书、学技术,王智多次向县扶贫办领导写报告。2002年11月,县扶贫办与南鄂电子商务学校一起成立了全省第一个县级扶贫培训机构,并作为湖北省“雨露职业培训基地”的成员单位和市县政府唯一指定的全市贫困农村劳动力转移培训“雨露计划”基地,他没有辜负省、市、县领导的殷切期望,他将国家的“扶贫德政工程”、“民心工程”切实落到了实处。
为了让师生能够有一个好的住宿环境,王智辛辛苦苦做了两栋住宿楼,在最困难的时候竟然将留给自家的一个新套间和自己的一辆马自达汽车卖掉用于还工程款和发放教师工资,一家4口一直还住在教学楼简陋的教室里。由于投资办学,他个人的负债在不断增加,尽管学校的资产逐年增加到几千万,但他的新增投入远远大于资产增加比例,他经常对朋友们说:“学校规模小,有负债的时候是自己的;学校规模大,有盈利的时候是国家的、社会的。“说着这些,他坦然一笑。
为留守儿童 投资再多不足惧
通城县常年有10万多人在外打工、创业,留守儿童多达2.4万。这些孩子大多因为亲情缺失、家教缺乏、监管不力,导致学习成绩下降,甚至还有可能引发一系列社会问题。王智对此忧心忡忡。县公立幼儿园、小学因教育硬件资源短缺,每期开学,一个班挤着七八十个孩子,给教育教学带来极大压力。作为公办教育的必要补充,民办教育可以利用自身的资源优势,来分担这种压力,尽一些社会责任,为家长排忧解难。
2009年,王智创办了喜羊羊幼儿园,为附近的200多名儿童上学提供了方便。
2011年,王智了解到由于廉租小区、城东新区建设将导致白沙社区新增居住人口几万人,而白沙社区包括原来的李家塘没有一所小学,便整合了原来的职教资产,新增投资300万元,创办了南鄂寄宿小学,招收学生700余人。
2013年,王智了解到隽水镇新塔社区包括原来新塔、黄源、铁柱等三个行政村没有一所小学,村民每天送孩子到离家5公里的小学上学,除了恶劣的天气,还存在着安全隐患。他通过网络在通城老乡网、通城民办教育协会网宣传通城的教育实况,获得了广大网友的关心、同情和支持,迅速成立了“新塔学校理事会”,筹资500万元,组建了“新塔学校改造升级领导小组”,对原来破旧的新塔学校进行改造升级。学校于2014年9月1日正式开学,招生400余人,极大地方便了附近村民的孩子就近入学。
王智对于小学的管理,充满了温情和亲情。留守学生离开父母,心里孤独,性情多变,为了让亲情不因父母外出而疏远,学校开辟了多种渠道,进行了亲情链接,让爱续写亲情。他要求学校每月补贴班主任50元电话费,将他们的手机通过建立QQ、微信平台,为留守学生架设“亲情热线”,让学生定期与家长联系,增进情感交流,在心里上拉近与父母的距离。这一做法赢得了广大家长的好评。
手机平台,毕竟代替不了面对面的真情交流。为了弥补这个缺憾,学校又采取结对帮扶、资助贫困生、招募爱心妈妈的方式,重塑了有血有肉、活生生的关爱。王智要求所有的在职教师担任“义务家长”,并做到“把学生当子女,把家长当亲人”,和留守学生实行结对帮扶,负责留守学生的学习、生活和心里教育,做到“四管”(管思想、学习、生活、身体)和“四掌握”(掌握家庭情况、思想表现、学习成绩、日常行为)。鼓励党员干部与贫困留守学生结成一对一的帮扶对子,让每一个孩子都感受到爱的温暖。
2015年,为了方便通城五里镇附近的孩子上学,王智又投资800万元,收购原黄源武校,创办了科达实验学校。学校已招收学生150余人,已正式开学。
目前,志成教育集团旗下的南鄂寄宿小学、新塔学校、科达寄宿学校、喜羊羊幼儿园的学生们正在快乐的学习,快乐的成长。
近年来,由于在民办教育事业上取得的杰出成就,王智先后获得“全国优秀民办教育家”、“中国民办教育卓越成就奖”、“中国十大杰出民办教育家”、“咸宁市优秀创业明星”、“咸宁市拔尖技术人才”等荣誉称号。他所创办的志成教育集团被授予“2014年度中国教育知名品牌“。
今年花胜去年红。展望未来,王智豪情满怀,表示将进一步把握机遇,扬优造势,迎难而进,顺势而上,创造民办教育的新辉煌。